| Admin | Дата: Воскресенье, 18.03.2012, 14:43 | Сообщение # 1 |
|
Подполковник
Группа: Администраторы
Сообщений: 120
Статус: Offline
| Тема: Растения дальних стран на наших окнах
Автор: Трофимова Анастасия, 10 класс
Руководитель: Князева Любовь Петровна
Организация: МБОУ СОШ с. Берёзовка
В сентябре 2011 года я пришла учиться в школу села Берёзовка. Первое, что меня удивило – это то, что в коридорах и кабинетах школы очень много комнатных цветов.
Актуальность моей темы заключается в том, что именно растениям обязан живой мир нашей планеты своим существованием. Ценность растений заключается еще и в том, что они являются источником красоты, счастья, эстетического наслаждения.
Целью данной исследовательской работы стало создание каталога комнатных растений
Задачи работы:
изучить литературу по данной теме;
провести перепись и фотографирование комнатных растений школы;
выяснить, как влияют комнатные растения на учебный процесс;
изучить многообразие комнатных цветов школы, классифицируя их по группам;
выявить в школьной коллекции растения, негативно и позитивно влияющие на здоровье человека;
выработать рекомендации по уходу за растениями;
провести социологический опрос среди учащихся 6-11 классов по вопросу о значении комнатных растений в школе и дома.
Материалом для настоящей работы послужили данные собранные мной в осеннее – зимний период 2011 года в школе села Берёзовка. В итоге мной создан каталог комнатных растений.
Выводы:
Комнатные растения обладают способностью не только дарить эстетическое наслаждение, но и положительно влияют на учебный процесс: они подавляют шум, создают комфортный уровень влажности, фильтруют воздух, поглощают углекислый газ и выделяют кислород, снижают стрессовые ситуации.
В школе присутствует 508 растений, видов 93. Больше всего видов относится к группе декоративнолистных растений 49, декоративноцветущих 15. В группе кактусов и суккулентов мы определили 29 видов. По нашим наблюдениям большинство растений находятся в школе в хорошем состоянии.
Роль комнатных растений в жизни человека велика. Среди «зелёных квартирантов» встречаются растения с ядовитыми свойствами, летучие выделения других, могут вызывать аллергические реакции, но есть и другие, которые обладают антибактерицидными, антивирусными свойствами, повышают иммунитет. Просто нужно знать индивидуальные особенности каждого растения, чтобы обезопасить себя или, наоборот, воспользоваться его лечебными свойствами.
Растения, как и люди, требуют к себе повышенного внимания и заботы. Все комнатные цветы нуждаются в индивидуальном подходе. Чтобы цветы нас только радовали, мало знать индивидуальные особенности комнатных растений, нужно обладать информацией по уходу за ними.
Анкетирование показало, что 73 % опрашиваемых учащихся считают, что в нашей школе цветов достаточно, радует тот факт, что у 92 % учащихся от общего числа, цветы есть дома. Уютными классами большинство учащихся, считают, те, где много цветов. Огорчает тот факт, что многие, ребята, не знают научных видов комнатных растений. Для чего нужны растения в школе, ребята понимают правильно.
Считаю, что созданный мною электронный каталог можно использовать во внеклассной работе по биологии. Кроме этого он будет использован педагогами нашей школы при дальнейшем озеленении своих кабинетов.
|
| |
| |
| ВиКи | Дата: Понедельник, 26.03.2012, 12:09 | Сообщение # 2 |
 Рядовой
Группа: Пользователи
Сообщений: 15
Статус: Offline
| Привет Настя! Я очень люблю кактусы, у меня их 40 видов. Как Вы думаете благоприятно ли они влияют на учебную деятельность?
|
| |
| |
